武汉艺术生文化课培训

2019 年湖北省普通高校艺术专业招生统一考试

戏剧与影视学类（表演专业）考试大纲

1. 考试性质和目的 普通高校艺术专业招生考试戏剧与影视学类（表演专业）全省统一考试是全国 普通高考的重要组成部分。该统考主要通过测试考生是否具备基本的演员素质（感 受力、想象力、表现力等），是否具有良好的形象条件（身高、五官、体型）及一 定的形体和声音表现能力，选拔出具有一定戏剧影视表演基本条件和学习潜能的艺 术类合格新生。

2. 考试科目和分值

注：面试科目均按百分制评分，科目成绩=科目百分制成绩× 100 科目分值 。

三、考试内容和形式

1. 目测（20 分） 通过目测考生的五官、身材、形象、气质等，判断考生是否符合专业学习基本 要求。

2. 演唱（55 分）

3. 考试目的 通过对考生的音色和音准的了解，考查考生是否具备演员的声音条件及考生的 乐感和节奏感。

   2. 考试内容和要求 考生清唱自选歌曲、戏曲唱腔或曲艺作品一首，风格不限，考试时间 2 分钟以 内。

4. 台词（85 分）

5. 考试目的 通过考生的朗诵，考查考生的声音条件和语言的规范程度，对作品思想内容的 理解能力，对作品意境、情感和所塑造人物形象的感受能力、表现能力。

6. 考试内容和要求 考生脱稿朗诵自备诗歌、散文、寓言、小说等文学作品或戏剧影视台词片段， 考试时间 2 分钟以内。

1. 形体（55 分）

2. 考试目的 考查考生的肢体表现能力、模仿能力、形体的可塑性和灵活协调性。

3. 考试内容和要求 考生表演自选舞蹈、戏曲身段、武术、体操等形体片段均可，考试时间 2 分钟 以内。

1. 表演（85 分）

2. 考试目的 表演考试是对考生基本素质的综合考查。除了对考生外部形象、气质进行考查 外，更主要的是对考生的想象力、理解力、表现力、激情和应变能力等内在素质的 考查。

    2. 考试内容和要求 考生随机抽取试题，根据试题集体编演即兴小品，表演时间 5 分钟以内。 考查考生能否建立适当的环境和人物关系，明确各自的角色和任务，能进行良 好的互动并能很快地适应不断变化的情境。按照生活逻辑展开合理的艺术想象，准 确、生动的演绎表演主题。

   四、考试评分标准

    （一）目测（20 分） 考查要素：①五官；②身材；③形象；④气质。要求身材匀称、比例协调，五 官健康正常，气质较好，大方得体，生理心理状态稳定。 评分等级：

1. 演唱（55 分） 考查要素（考生应具备的四项条件）： ①声音条件：音色、音质、音准； ②音乐素养：掌握的音乐知识和运用的能力； ③音乐表达：对音乐的理解表达准确； ④音乐表现力：表现欲望和控制能力。

   评分等级：

（三）台词（85 分） 考查要素（考生应具备的四项条件）：

①声音的质量：音质和音量；

②作品的表现力：对作品理解和把握准确；

③作品的感染力：对作品理解合理并能赋予情感表达；

④作品的形象感：对作品有二度创作能力，使之产生对作品描述的形象感。

评分等级：

（四）形体（55 分）

考查要素（考生应具备的四项条件）：

①基本功：力度、柔韧度、张力、爆发力；

②协调性：肢体运动协调；

③动作韵律：动作韵律感强；

④情绪表达：肢体运动的感觉和情绪表达。

评分等级：

（五）表演（85 分）

考查要素（考生应具备的四项条件）：

①审题准确：对小品的立题风格、形式理解准确；

②立意鲜明：能鲜明表达主题并有创意；

③构思严谨：表达作品的行为逻辑、语言逻辑设计准确；

④表演时自信、松弛、投入、真实：掌握基本表演元素。

评分等级：

五、表演科目试题示例 1. 考前 2. 虚惊一场 3. 怎么又是你